Aprender enseñando y educación inclusiva
David Duran, coordinador del GRAI, presentó la conferencia invitada "Aprender enseñando. Evidencias e implicaciones para la educación inclusiva", en el marco del II Congreso Internacional, Educación sin fronteras: inclusión para el aprendizaje, que tuvo lugar en la Universidad Católica de Temuco (Chile), el pasado 27 y 28 de agosto. Duran explicó, ante más de 400 profesores, cómo si organizamos las aulas como espacios donde los alumnos aprenden también enseñado a sus compañeros, los alumnos con más necesidad de ayuda van a ser bienvenidos, porque gracias a ellos sus compañeros tienen oportunidades de aprender. La utilización del aprendizaje entre iguales -y de los dispositivos pedagógicos que incluyen la posibilidad de aprender enseñando a otros- constituyen una metodología privilegiada para la educación inclusiva.
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