El pasado 30 de mayo tuvo lugar en la Universitat Autònoma de Barcelona un congreso simulado sobre aprendizaje cooperativo, en el marco de la asignatura "Estrategías de aprendizaje cooperativo y tutoría entre iguales", que imparten David Duran y Marta Flores, en el Máster Interuniversitario de Psicología de la Educación. Los participantes, estudiantes de diferentes procedencias (Catalunya, España, México, Brasil, Chile y Venezuela) presentaron proyectos de intervención e investigación sobre aprendizaje enre iguales, agrupados en tres mesas temáticas.
Los proyectos partieron de necesidades y contextos reales y planteaban innovaciones acompañadas de investigaciones aplicadas, un binomio potente para transformar la educación, fruto del trabajo en pareja de un estudiante de perfil profesional y otro investigador. La actividad representó un interesante final al trabajo desarrollado a lo largo de la asignatura.
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