dijous, 13 de desembre de 2018

Vídeo del programa Reading in pairs: element clau per a la formació del professorat, l'alumnat i les famílies

Els centres de la Xarxa Reading in pairs estan acabant de preparar la posada en marxa del programa a les aules al mes de gener.

En tota aquesta preparació, cal destacar la importàcia del vídeo sobre el programa, que adjuntem al final d'aquesta entrada. El vídeo, que descriu el programa, els seus fonaments conceptuals i mostra dues parelles d'alumnes desenvolupant una sessió del programa, ha estat un element clau per a la formació del professorat, l'alumnat i les seves famílies.

A més del vídeo, adjuntem algunes imatges de la formació inicial de l'alumnat en un dels centres de la Xarxa.




dimarts, 4 de desembre de 2018

Nova xarxa Llegim en parella al Raval

El passat 26 de novembre, Marta Flores va fer la primera sessió de formació del programa Llegim en parella, tutoria entre iguals per a la competència comunicativa, per a la xarxa del Raval.


Educadors de l’AEI Raval i professores de l’INS Milà i Fontanals desenvoluparan el programa durant aquest curs, ajustat als seus contextos, dins el projecte Aprensenyar al Raval, en el que el GRAI participa des del curs passat amb diferents accions formatives.


La nova xarxa creada, comença a fer les seves primeres passes i a prendre les primeres decisions per garantir el seu desenvolupament i sostenibilitat en el seu context educatiu i social i promoure el desenvolupament exitós de la competència comunicativa entre els seus participants.

Amb aquesta nova xarxa, ja seran 11 el nombre de xarxes en marxa durant aquest curs i 84 els centres educatius implicats.













Bona feina xarxa Llegim en parella - Raval!

dimecres, 28 de novembre de 2018

XIII edición del curso Experto en Aprendizaje Cooperativo

La Universidad de Alcalá realizará en Madrid la XIII edición del Curso Experto en Aprendizaje Cooperativo, en el que sin interrupción, profesores del GRAI (David Duran o Marta Flores) hemos participado. Se trata de una formación completa sobre la temática, de enero a diciembre. La preinscripción está abierta hasta el 9 de enero de 2019 en la Fundación General de la Universidad de Alcalá. Departamento de Formación y Congresos. Telf.: 918797430 / 918797431/ o cursos@fgua.es. Una buena oportunidad de formación para los que vivís en Madrid.

divendres, 23 de novembre de 2018

Tutorías entre pares académicas




Uruguay, con la dinamización del equipo Progresa de la Universidad de la República, cuenta con una amplia y consolidada trayectoria en la utilización de las tutorías entre iguales de acompañamiento y orientación académica. Consolidados estos ricos espacios, con múltiples experiencias, ahora se proponen desarrollar la tutoría entre iguales de tipo académico, dentro de las disciplinas de los profesores universitarios.

Para ello nos reunimos, en un seminario de tres dias conducido por David Duran, una treintena de profesores de distintas facultades para proyectar iniciativas en las materias de cada cual que se llevarán a la práctica, con el apoyo de Progresa, el próximo semestre. Buen trabajo, aprendizaje entre iguales y entusiasmo.

dijous, 22 de novembre de 2018

Colaboración con Uruguay

David Duran, en representación del GRAI, realizó un encuentro con el grupo PROGRESA, que lidera Carina Santiviago y que impulsa interesantes iniciativas en el ámbito de la tutoría entre iguales, en los distintos niveles educativos. El motivo del encuentro fue planificar un seminario con profesorado de la Universidad de la República y estudiar colaboraciones futuras.

dissabte, 10 de novembre de 2018

Xarxes d'Aprenentatge entre Iguals, XAI 18-19

El passat 8 de novembre van finalitzar les primeres sessions presencials de les xarxes d'aprenentatge entre iguals dels programes del GRAI.



Un total de 82 centres repartits en diferents xarxes d'arreu:
  • Catalunya:
    • 5 xarxes amb 37 centres participants desenvolupen el programa Llegim i escrivim en parella:
      • 2 xarxes del Departament d'Ensenyament amb 8 centres respectivament. Coordinació Maite Oller.
      • 2 xarxes LIC, a Salou (7 centres) i Vallès Oriental (6 centres). Coordinació Maite Oller.
      • 1 xarxa de l'escola Pia (8 centres). Coordinació Ester Miquel  i Raquel Pedreño.
    • 1 xarxa GRAI amb 10 centres desenvolupant el programa (En)Raonem en parella. Coordinació Marta Flores i Anna Àubia.
    • 1 xarxa GRAI amb 5 centres treballant amb el Reading in pairs. Coordinació Maite Oller.
  • Mallorca:
    • 1 xarxa del CEP Manacor, amb 11 centres que desenvolupen el Llegim i escrivim en parella. Coordinació Marta Flores.
    • 1 xarxa del CEP Manacor, amb 7 centres treballant amb el programa (En)Raonem en parella. Coordinació Marta Flores.
  • Navarra:
    • 1 xarxa del Gobierno de Navarra, Departamento de Educación, que compta amb 12 centres desenvolupant el programa Bikoteka Irakurtzen eta Idazten /Leemos y escribimos en pareja. Coordinació Ester Miquel.

A partir d'ara les parelles de professorat participant de cada centre s'apropiaran del programa corresponent i faran els ajustos necessaris per a desenvolupar-lo a les respectives aules a partir del mes de gener. Durant aquestes setmanes compten amb el suport de les aules virtuals i la guia i acompanyament de les coordinadores del GRAI de cada xarxa.

Bona feina Xarxes!
_____________________________________________________

Redes de Aprendizaje entre Iguales

El pasado 8 de noviembre finalizaron las primeras sesiones presenciales de las redes de aprendizaje entre iguales de los programas del GRAI.
Un total de 82 centros repartidos en redes de diferentes zonas:
v  Cataluña:
§  5 redes con 37 centros participantes desarrollan el programa Llegim i escrivim en parella.
·       2 redes del Departament d’Ensenyament con 8 centros respectivamente. Coordinación Maite Oller.
·       2 redes LIC, en Salou (7 centros) y Vallès Oriental (6 centros). Coordinación Maite Oller.
·       1 red de la Escuela Pía (8 centros). Coordinación Ester Miquel y Raquel Pedreño.
§  1 red GRAI con 10 centros desarrollando el programa (En)Raonem en parella. Coordinación Marta Flores y Anna Àubia.
§  1 red GRAI con 5 centros trabajando con Reading in pairs. Coordinación Maite Oller.
v  Mallorca:
§  1 red del CEP Manacor, con 11 centros que desarrollan el programa Llegim i escrivim en parella. Coordinación Marta Flores.
§  1 red del CEP Manacor, con 7 centros trabajando con el programa (En)Raonem en parella. Coordinación Marta Flores.
v  Navarra:
§  1 red del Gobierno de Navarra, Departamento de Educación, que cuenta con 12 centros desarrollando el programa Leemos y escribimos en pareja - Bikoteka Irakurtzen eta Idazten. Coordinación Ester Miquel.

A partir de ahora las parejas de docentes participantes de cada centro se apropiarán del programa correspondiente y harán los ajustes necesarios para desarrollarlo en las respectivas aulas a partir del mes de enero. Durante estas semanas cuentan con el apoyo de las aulas virtuales y la guía y acompañamiento de las coordinadoras del GRAI de cada red.

¡Buen trabajo Redes!