dilluns, 15 de maig de 2017

Leemos en Pareja en el colegio Master School en Chile


En la comuna de Lampa, la psicopedagoga Angelina Sierra desarrolla el programa del GRAI Leemos en pareja con alumnos de 4º.

Son niños de nueve años, muchos de ellos presentan dificultad de concentración en las tareas de aprendizaje, desmotivación para aprender lo que no les resulta cercano, algunos problemas de disciplina y gusto por prestar atención a la imagen. Buscando estrategias para dar respuesta a la diversidad en aula, la psicopedagoga del establecimiento educativo se encontró con el programa Leemos en Pareja, el cual representa un significativo avance en el desarrollo de los procesos cognitivos y las herramientas instrumentales, además de la formación valórica de los estudiantes, logrando así formación en solidaridad y respeto mutuo.El contexto donde está ubicado el colegio presenta un desafío y una real muestra de diversidad, pues se cuenta con niños con muchas necesidades de apoyo, junto a una gran población de familias con necesidades afectivas fuertes, cruzadas por problemas de agresividad, vulneración de derechos y marginalidad.

diumenge, 30 d’abril de 2017

(En)Raonem en parella a Polinyà, Xarxa Catalunya

Els centres educatius de Polinyà desenvolupen el programa (En)Raonem en parella promogut pel GRAI, Grup de Recerca sobre Aprenentatge entre Iguals de la UAB.

El passat dijous 27 d’abril es va fer una trobada dels centres educatius de Polinyà amb l’objectiu de compartir la posada en pràctica del programa (En)Raonem en parella, que té com a objectiu la millora en la resolució col·laborativa de problemes de la vida quotidiana, dins l'àmbit de la competència matemàtica, promogut pel GRAI. 


Mestres, professors, direccions, coordinadores de les xarxes i inspecció van compartir un matí de visites i intercanvi d’idees per a la millora del desenvolupament del programa en cada centre. 



Aprendre dels altres, en base a experiències basades en evidències com és el programa (En)Raonem en parellaes va poder fer realitat al llarg del matí.

Bona feina comunitat educativa de Polinyà!

divendres, 28 d’abril de 2017

Peer Learning Network: implementing and sustaining cooperative learning by teacher collaboration

En aquest article d’Ester Miquel i David Duran recentment publicat, es descriu el model de formació promoguda pel GRAI per ajudar a implementar els diferents programes educatius propis, la Xarxa d’Aprenentatge entre Iguals, i es presenten evidències de la seva efectivitat.



En este artículo de Ester Miquel y David Duran recientemente publicado, se describe el modelo de formación promovida por el GRAI para ayudar a implementar los diferentes programas educativos propios, la Red de Aprendizaje entre Iguales, y se presentan evidencias de su efectividad.

dimarts, 25 d’abril de 2017

Nuevos libros sobre Aprendizaje entre iguales con autoría del GRAI

 Dos nuevos libros sobre aprendizaje entre iguales, con la participación del GRAI, a través de David Duran, han sido publicados por la prestigiosa editorial Routledge, Effective Peer Learning recoge las bases conceptuales del aprendizaje entre iguales y aporta numerosos ejemplos de prácticas, tanto de aprendizaje cooperativo, como de tutoría entre iguales, Algunas de estas prácticas están promovidas por el GRAI, como Reading in pairs.

Learning by teaching es una adaptación del libro Aprenseñar, publicado anteriormente en castellano y catalán, por Duran. Esta vez, en colaboración con K. Topping. En este libro encontramos numerosos ejemplos de nuestro contexto educativo, algunos también impulsados por el GRAI.

Junto al anterior libro Using Peer Tutoring to Improve Reading Skills, publicado el año pasado, estos libros son fruto de la colaboración del GRAI con los equipos de K. Topping (Escocia), C. Buchs (Suiza) y H. Van Keer (Fandes).

dilluns, 10 d’abril de 2017

Conferència sobre Aprensenyar a Manacor


El passat 7 d’abril, dins del Cicle de Conferències Reptes educatius per al segle XXI: innovació i cultura educativa, organitzat pel Centre de Professorat de Manacor (Mallorca), va tenir lloc la conferència de David Duran: Poden els nostres alumnes aprendre ensenyant? A la conferència van asssitir prop d'un centenar de mestres, 

dilluns, 3 d’abril de 2017

Aprenentatge entre iguals i Inclusió

El passat 1 d'abril, dins de les Jornades Jornades  Eines per a la plena inclusió en una escola per a tothom, organitzades per Familia XXI, a Barcelona, va tenir lloc una conferència de David Duran titulada "Aprenentatge entre iguals com a instrument per a l'educació inclusiva", seguida d'una conferència de Laia Làzaro, directora de l'escola Pere Calders, que va explicar experiències d'aprenentatge entre iguals que desenvolupen en aquesta escola de Polinyà, entre elles diversos programes del GRAI.